学校简介

湖北医药学院药护学院，位于十堰市，是经国家教育部批准、湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院（教发函[2004]12号）。学院地处中国汽车城湖北省十堰市中心，占地面积近800亩。[1] 药护学院依托具有40年历史的湖北医药学院办学，教学条件完备，设施先进。湖北医药学院是湖北省重点建设的省属医学院校之一，学校（含附属医院）现有教职员工5000余人（其中高级职称810人，硕士、博士学位600余人），固定资产总值超过20亿元人民币，设有人体解剖学、内科学、外科学等3个省级重点学科和一个省级生物（医学）基础实验示范中心，有麻醉学、护理学等两个省级本科品牌专业和人体解剖学、内科学、生理学等三门省级精品课程，图书馆藏书66万册。学院现有教职工556人，专任教师423人，外聘教师133人。[1] 实验室、语音室、微机室、形体训练室、多媒体教室，新建2万平米现代化综合教学楼已投入使用，二期新征270余亩校园扩建工程已开工建设。学生入住设施齐全的4或6人间标准宿舍（校园网、空调），文艺体育场所齐全，学生社团活跃，课余文化活动丰富。校本部拥有五所大型综合性三级甲等附属医院,为药护学院临床教学提供了条件，另外药护学院还在重庆、广州、深圳等地大型医院建有临床教学基地。[1]

新时代舆情

目前，我国高校在舆情监测预警方面仍有所缺失。比如，在山东冒名顶替上学舆情发酵之前，相关事件就已在互联网上多次引起波澜。对于这样的事件，高校应该早早就进行舆情预警，而进行舆情预警的前提是要有一个完善的监测系统。

监测系统的作用

完善的舆情监测系统可以定期对各大网络平台的舆情进行收集、跟踪与分析，了解自己学校的哪些新闻正在受外界关注，定期对舆情工作进行评估，动态调整舆情风险等级，评估舆情应对效果。除了专业化的监测功能，完整的舆情监测系统还应具备能够构建舆情管理的案例库，及时收集相关舆情处理的案例，方便高校在确定舆情出现后，能够及时制定一整套标准化处理流程。对于监测到可能会引爆舆情的话题，学校应全面了解情况，做好各种预案，并且做出是否需要主动引导话题的判断。

高校舆情特殊性

大学生网络舆情的产生主体是一群生活经历、知识储备和心理诉求等都高度相同的在校青年大学生，在网络舆情发生时容易产生认同感，形成群体的一致性意见。大学生好奇心强，表现出极高的责任心;表现欲强，表达观点的欲望强烈，甚至极端。大学生中网络使用率高，愿意在网络上发表对事情的看法和见解，并认为这就是实现个人价值的有效途径。在网络上大学生一旦被负面信息煽动，就很容易形成网络舆情，并会对大学生身心健康以及高校、社会的和谐稳定造成恶劣影响。

舆情反映形式

网络舆情是意识形态中非理性的社会心理的反映形式。社会心理的非理性因素的作用在新媒体时代的网络舆论传播过程中带来受众话语权的回归甚至泛滥，社会心理的非系统性。相对隐蔽性和错综复杂性、广泛性、群众性等特点揭示政府构建网络舆情的导向机制的迫切性与重要性。因此，我们要用正确的舆论导向来引导大众，使之进行理性的思考，自觉行动，充分发挥社会心理反作用积极的一面。

高校网络舆情监测方案

乐思网络舆情监测系统能够根据高校舆情的特点，第一时间采集高校本身全网相关的舆情动态。而消极的网络舆情则会对大学生的理想信念、价值理念、生活方式造成冲击，甚至形成错误的结论或认识。因此，加强校园文化建设，必须要积极利用舆情监测系统，发挥高校网络舆情的正向作用，不断拓展和丰富校园文化活动的内容，为校园文化的传播注入新的活力。