学校简介

东莞理工学院是广东省东莞市的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、数据中国“百校工程”，首批”广东省高水平理工科大学建设单位“、国家大学科技园培育单位、“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员、广东省国际科技合作基地、伊拉斯谟世界项目、广东省博士后创新实践基地、省教育厅“特色高校提升计划”、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省新型高水平理工科大学示范校，CDIO工程教育联盟成员单位。[1] 学校于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位，2008年5月教育部本科教学工作水平评估中获良好成绩通过，2010年6月被批准教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校之一，2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位。2018年10月成立国际联合研究生院。从2019年起，独立招收硕士研究生。 截至2019年6月，学校有松山湖、莞城两个校区，共占地2340亩；设有18个学院，52个本科专业；有教职工1600人，其中正高职称人员170人、副高职称人员350多人，博士700多人；有普通全日制学生20252人；图书馆累计藏书200万册；有6个广东省重点学科。截至2020年3月底，有1个一级学科硕士点，2个专业学位硕士点；[2-5]

自媒体代舆情

大学生作为一个多元群体，来自不同的地区，有着不同的地方文化，形成了人际关系很亲密的社会团体。近年来，随着移动工具的普及，尤其是手机的普及，利用微信等自媒体平台传输交流信息，交互性强，传播速度快，随手关注微信号、微博号，往往会导致很多不实信息被转发。渠道多元并且交互性强，导致高校突发事件网络舆情大幅度的增多。

高校网络舆情监管

高校的辅导员及其他思想政治教育工作者应当加强与大学生的良好沟通和交流，及时了解大学生的心理状态和思想状况，从而保证网络舆情工作的实效性。首先，学校应当做好网络舆情信息的预测，根据网络舆情的发展速度和特点，研判高校网络舆情的发展状况，从而有针对性地对大学生网络舆情热点进行相应的预测和处置。

加强网络舆情研判

网络舆情的研判方法应当根据最近互联网平台中各类繁杂信息的特点，提取可能诱发大学生思想和行为问题的因素，从而有针对性地进行相应的防范工作。大学生群体往往在互联网上抒发感情、发表意见，因此易于受到负面信息的引导，陷入价值观的误区，严重影响个人的健康成长。如今微博、微信朋友圈以及各类自媒体平台已经成了我国年轻群体发表言论的主要网络集散地，各类社会思想借助网络平台不断传播，尤其是很多享乐主义、虚无主义等错误思想在互联网上大肆传播，给大学生的价值观带来消极影响。

高校舆情性质特殊

高校网络舆情的传播群体为在校大学生，和其他社会群体相比较，他们是社会的一个特殊群体，具有特殊性，他们代表年轻有活力一族，当今大学生不仅思维活跃，而且好奇心强烈，面对教育教学或社会关注焦点等各种重大舆情事件，表达自己的意愿强烈。根据大学生的生理、心理及年龄结构情况，他们对于网络关注度比其他社会群体都要高，并且他们在网络技能方面接受度也高，他们都很愿意通过网络来表达自己的情绪，来表达自己的感情。加上部分大学生的心理不够健康，在价值观、人生观方面存在偏离，在自媒体的特殊环境下，加大了这部分群体突发事件网络舆情的发生几率。

高校网络舆情监测方案

乐思网络舆情监测系统能够根据高校舆情的特点，第一时间采集高校本身全网相关的舆情动态。而消极的网络舆情则会对大学生的理想信念、价值理念、生活方式造成冲击，甚至形成错误的结论或认识。因此，加强校园文化建设，必须要积极利用舆情监测系统，发挥高校网络舆情的正向作用，不断拓展和丰富校园文化活动的内容，为校园文化的传播注入新的活力。