聚焦高校舆情,江西水利职业学院在应对网络舆情时该摒弃“三种心态”

学校简介

江西水利职业学院是经江西省人民政府批准,国家教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学院始建于1956年(前身是江西水利水电学校),隶属于江西省水利厅。江西水利学院是江西省唯一一所水利水电类高等职业学校。建校五十多年来,学院紧紧抓住“水利”与“职业”教育两大特色,坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学方向,使毕业生达到“实用、好用、管用”的培养目标和要求。 近年来学院在传统水利专业的基础上,围绕学院人才培养目标和宗旨,结合前沿市场需求十分重视校企合作专业建设,目前引进的计算机应用技术专业在UI设计、游戏设计、程序设计三个方向培养学生,教学方面采用项目驱动教学,给学生在校期间提供众多项目实践和实训的机会,让学生彻底告别“教科书”时代,使学生在校期间通过实践和实训也可以减轻家庭负担,学生毕业后可以确保就业并享有最低薪水保障,就业方向为国内一线城市的动漫、游戏、移动互联网等公司。 学院建校50多年来,尤其是近几年来,学校领导班子始终坚持“以服务为宗旨、就业为导向、办人民满意教育”的办学理念,为行业和社会培养了一大批管理和高技能人才,培养的人才以水利特色专业和近几年学院要重点建设的校企合作共建专业为主,学院正在全力打造江西“职业技能人才培养的摇篮”。


高校网络舆情现状

高校屡屡成为媒体聚集的焦点,因为各种舆情上热搜、刷爆朋友圈从而陷入舆论洼地,凸显出高校在应对网络舆情上的不足、短板和弱项。


网络舆情必须摒弃“三种心态”

一、装聋作哑的“鸵鸟”心态

面对舆情,高校常有逃避现实、视若无睹、推卸责任、自欺欺人的心理,我们把这种消极的心态称之为“鸵鸟心态”。新媒体时代,人人都有麦克风、人人都是记者,面对滔天舆情, “掩耳盗铃”式的“鸵鸟心态”只会让情况越来越糟糕。网络是一个无边界区域,也是现实社会的映射,就像我们说“当事人往往是最后一个才知道关于自己的坏消息”一样,你的装聋作哑只会让舆情蔓延得更快、更广、更坏。


二、隔岸观火的“路人”心态

事不关己、高高挂起、隔岸观火的“路人”心态也会坏事。如果说第一种“鸵鸟心态”是完全的“自欺欺人”的原始状态,那么“路人”心态即使略有进步,也还是“懵懂初开”,会严重伤害了一个群体的情感。对与此类问题,要做的是“速表态,慎定性”。


三、妄自尊大的“家长”心态

“家长”心态有这么几个特征:我是老大,我说了算,你怎么想的和我无关,我有绝对权威、不给你讨论的空间和机会。互联网的最大特征是平等、自由和共享。高校网络舆论表达的内容多样、复杂,这种“绝对权威”的应对会导致网民意见和情感的行为迅速蔓延,形成巨大的舆论倾向,导致网络舆论危机的出现。



高校网络舆情监测对策

乐思网络舆情监测系统能够根据高校与研究机构的需求,第一时间采集全网相关期刊、杂志、报纸和论文等价值数据,为高校学术研究提供数据与资料支撑。同时,乐思网络舆情监测系统能够精准、高效地监测网络全平台关于高校的社情民意,掌握学校师生发声动态,及时发现并预警相关负面舆情,为高校提供黄金时间制定相关措施进行应对。