学校简介

辽宁工程职业学院是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是一所以培养高级技能型、实用型、创新型人才为主的高等职业教育学院。 辽宁工程职业学院，坐落于独具魅力的北方水城——铁岭新城教育园区。总占地面积15万平方米，建筑面积11万平方米，总投资3.3亿元。学院设有机械工程、汽车工程、电子工程、财经管理等四个系，开设机械设计与制造、数控技术、焊接技术及自动化、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、电气自动化技术、风能与动力技术、通信技术、楼宇智能化工程技术、计算机系统维护、呼叫中心服务与管理、会计电算化、市场营销、物流管理等15个专业。 学院现有专任教师183人，其中教授7人，副教授及高级讲师40人，“双师型”教师110人，硕士以上研究生49人，校外兼职教师22人。学院实习实训设备先进齐全。拥有现代化大型校内实训车间7个，实验实训室46个。有数控加工中心、数控车床、铣床、焊接、汽修、物流、计算机等实验、实训设备3100余台（套），教学仪器设备总价值三千多万元。建有校外实训基地84个。

高校网络舆情现状

高校屡屡成为媒体聚集的焦点，因为各种舆情上热搜、刷爆朋友圈从而陷入舆论洼地，凸显出高校在应对网络舆情上的不足、短板和弱项。

网络舆情必须摒弃“三种心态”

一、装聋作哑的“鸵鸟”心态

面对舆情，高校常有逃避现实、视若无睹、推卸责任、自欺欺人的心理，我们把这种消极的心态称之为“鸵鸟心态”。新媒体时代，人人都有麦克风、人人都是记者，面对滔天舆情， “掩耳盗铃”式的“鸵鸟心态”只会让情况越来越糟糕。网络是一个无边界区域，也是现实社会的映射，就像我们说“当事人往往是最后一个才知道关于自己的坏消息”一样，你的装聋作哑只会让舆情蔓延得更快、更广、更坏。

二、隔岸观火的“路人”心态

事不关己、高高挂起、隔岸观火的“路人”心态也会坏事。如果说第一种“鸵鸟心态”是完全的“自欺欺人”的原始状态，那么“路人”心态即使略有进步，也还是“懵懂初开”，会严重伤害了一个群体的情感。对与此类问题，要做的是“速表态，慎定性”。

三、妄自尊大的“家长”心态

“家长”心态有这么几个特征：我是老大，我说了算，你怎么想的和我无关，我有绝对权威、不给你讨论的空间和机会。互联网的最大特征是平等、自由和共享。高校网络舆论表达的内容多样、复杂，这种“绝对权威”的应对会导致网民意见和情感的行为迅速蔓延，形成巨大的舆论倾向，导致网络舆论危机的出现。

高校网络舆情监测对策

乐思网络舆情监测系统能够根据高校与研究机构的需求，第一时间采集全网相关期刊、杂志、报纸和论文等价值数据，为高校学术研究提供数据与资料支撑。同时，乐思网络舆情监测系统能够精准、高效地监测网络全平台关于高校的社情民意，掌握学校师生发声动态，及时发现并预警相关负面舆情，为高校提供黄金时间制定相关措施进行应对。