学校简介

新疆政法学院前身是新疆兵团警官高等专科学校系兵团唯一一所政法类普通高等专科学校，学校秉承“从法明理、忠诚奉献”的办学理念，坚持“从严治警、从严治校”的方针，突出“文能办案、武能擒敌”的办学特色。在长期的办学过程中，积累了较为丰富的教学和管理经验，形成了以刑事执行、法律事务、治安管理、安全保卫、司法助理、刑事侦查技术、司法警务和社区矫正、罪犯心理测量与矫正的骨干专业为主的学科和课程体系，今年我校又新增教育部批准专业“行政执行”。学生入校后统一着人民警察学员制服，实行警务化、半封闭式管理。学校注重学生的思想品德和行为养成教育，注重学生的职业、就业能力培养，促进学生的全面发展。遵行规模适度、结构合理、特色鲜明、适应性强的办学思路，努力培养满足兵团、自治区跨越式发展和长治久安需要的应用型和创新型政法人才。[1] 2020年12月24日，新疆兵团警官高等专科学校与石河子大学科技学院合并转设为新疆政法学院[2]

高校网络舆情现状

高校屡屡成为媒体聚集的焦点，因为各种舆情上热搜、刷爆朋友圈从而陷入舆论洼地，凸显出高校在应对网络舆情上的不足、短板和弱项。

网络舆情必须摒弃“三种心态”

一、装聋作哑的“鸵鸟”心态

面对舆情，高校常有逃避现实、视若无睹、推卸责任、自欺欺人的心理，我们把这种消极的心态称之为“鸵鸟心态”。新媒体时代，人人都有麦克风、人人都是记者，面对滔天舆情， “掩耳盗铃”式的“鸵鸟心态”只会让情况越来越糟糕。网络是一个无边界区域，也是现实社会的映射，就像我们说“当事人往往是最后一个才知道关于自己的坏消息”一样，你的装聋作哑只会让舆情蔓延得更快、更广、更坏。

二、隔岸观火的“路人”心态

事不关己、高高挂起、隔岸观火的“路人”心态也会坏事。如果说第一种“鸵鸟心态”是完全的“自欺欺人”的原始状态，那么“路人”心态即使略有进步，也还是“懵懂初开”，会严重伤害了一个群体的情感。对与此类问题，要做的是“速表态，慎定性”。

三、妄自尊大的“家长”心态

“家长”心态有这么几个特征：我是老大，我说了算，你怎么想的和我无关，我有绝对权威、不给你讨论的空间和机会。互联网的最大特征是平等、自由和共享。高校网络舆论表达的内容多样、复杂，这种“绝对权威”的应对会导致网民意见和情感的行为迅速蔓延，形成巨大的舆论倾向，导致网络舆论危机的出现。

高校网络舆情监测对策

乐思网络舆情监测系统能够根据高校与研究机构的需求，第一时间采集全网相关期刊、杂志、报纸和论文等价值数据，为高校学术研究提供数据与资料支撑。同时，乐思网络舆情监测系统能够精准、高效地监测网络全平台关于高校的社情民意，掌握学校师生发声动态，及时发现并预警相关负面舆情，为高校提供黄金时间制定相关措施进行应对。