学校简介

深圳技术大学（Shenzhen Technology University）是坐落于广东省深圳市的一所公立应用型本科院校，面向高端产业发展需求，致力于培养高水平工程师、设计师等极具“工匠特色”的顶尖专门人才。[1] 学校是深圳市“十三五”期间重点打造的一所本科及以上层次的高水平应用技术大学，是贯彻落实市委市政府“东进战略”的具体行动[1] 。 深圳技术大学依托深圳大学应用技术学院筹建和办学，2016年成立深圳大学应用技术学院，2017年8月成立深圳技术大学（筹），2018年5月31日，学校申报设置获得教育部批准通过，进入公示名单[2] 。 深圳技术大学选址在坪山区石井片区，占地面积2325亩。办学规模为在校生2.8万人，其中全日制本科生2.2万人，专业硕士3000人，留学生3000人。[3] 2018年12月17日，深圳技术大学接到教育部日前印发的《教育部关于同意建立深圳技术大学的函》，文件正式批复同意设立“深圳技术大学”。[4] 2019年11月27日，深圳技术大学成立大会在深圳召开。

高校网络舆情现状

高校屡屡成为媒体聚集的焦点，因为各种舆情上热搜、刷爆朋友圈从而陷入舆论洼地，凸显出高校在应对网络舆情上的不足、短板和弱项。

网络舆情必须摒弃“三种心态”

一、装聋作哑的“鸵鸟”心态

面对舆情，高校常有逃避现实、视若无睹、推卸责任、自欺欺人的心理，我们把这种消极的心态称之为“鸵鸟心态”。新媒体时代，人人都有麦克风、人人都是记者，面对滔天舆情， “掩耳盗铃”式的“鸵鸟心态”只会让情况越来越糟糕。网络是一个无边界区域，也是现实社会的映射，就像我们说“当事人往往是最后一个才知道关于自己的坏消息”一样，你的装聋作哑只会让舆情蔓延得更快、更广、更坏。

二、隔岸观火的“路人”心态

事不关己、高高挂起、隔岸观火的“路人”心态也会坏事。如果说第一种“鸵鸟心态”是完全的“自欺欺人”的原始状态，那么“路人”心态即使略有进步，也还是“懵懂初开”，会严重伤害了一个群体的情感。对与此类问题，要做的是“速表态，慎定性”。

三、妄自尊大的“家长”心态

“家长”心态有这么几个特征：我是老大，我说了算，你怎么想的和我无关，我有绝对权威、不给你讨论的空间和机会。互联网的最大特征是平等、自由和共享。高校网络舆论表达的内容多样、复杂，这种“绝对权威”的应对会导致网民意见和情感的行为迅速蔓延，形成巨大的舆论倾向，导致网络舆论危机的出现。

高校网络舆情监测对策

乐思网络舆情监测系统能够根据高校与研究机构的需求，第一时间采集全网相关期刊、杂志、报纸和论文等价值数据，为高校学术研究提供数据与资料支撑。同时，乐思网络舆情监测系统能够精准、高效地监测网络全平台关于高校的社情民意，掌握学校师生发声动态，及时发现并预警相关负面舆情，为高校提供黄金时间制定相关措施进行应对。