学校简介

重庆电讯职业学院（Chongqing Telecommunication Polytechnic College）始建于2001年，是经重庆市人民政府批准设立、重庆市教委主管的全日制普通高等职业院校。学院坐落于重庆市江津区双福新区，前身是重庆斌鑫集团有限公司和解放军重庆通信学院于2001年联合创办的独立学院——重庆通信学院斌鑫学院，是一所为社会培养高级技术人才的民办本科高校，2009年改制为普通专科层次的重庆电讯职业学院。 截止至2020年2月，在校生规模达1万余人。学院规划占地1000亩；总建筑面积474068平方米，其中教学行政用房100076平方米；馆藏纸质图书223.6万册，电子图书1500GB，专业期刊3155种；阅览室座位数4000个；多媒体教室座位数11870个；语音室座位数256个；教学用计算机总数6525台，其中公共机房3424台，专业机房6334台，其它5167台（多媒体教室、教学单位用机、教学管理用机）；校园网出口总带宽4000Mbps，校园网主干最大带宽8000Mbps,网络信息点数30000个，建成了教学、财务等信息管理平台；固定资产3.74亿元，其中教学、科研仪器设备值3334万元。

高校网络舆情现状

高校屡屡成为媒体聚集的焦点，因为各种舆情上热搜、刷爆朋友圈从而陷入舆论洼地，凸显出高校在应对网络舆情上的不足、短板和弱项。

网络舆情必须摒弃“三种心态”

一、装聋作哑的“鸵鸟”心态

面对舆情，高校常有逃避现实、视若无睹、推卸责任、自欺欺人的心理，我们把这种消极的心态称之为“鸵鸟心态”。新媒体时代，人人都有麦克风、人人都是记者，面对滔天舆情， “掩耳盗铃”式的“鸵鸟心态”只会让情况越来越糟糕。网络是一个无边界区域，也是现实社会的映射，就像我们说“当事人往往是最后一个才知道关于自己的坏消息”一样，你的装聋作哑只会让舆情蔓延得更快、更广、更坏。

二、隔岸观火的“路人”心态

事不关己、高高挂起、隔岸观火的“路人”心态也会坏事。如果说第一种“鸵鸟心态”是完全的“自欺欺人”的原始状态，那么“路人”心态即使略有进步，也还是“懵懂初开”，会严重伤害了一个群体的情感。对与此类问题，要做的是“速表态，慎定性”。

三、妄自尊大的“家长”心态

“家长”心态有这么几个特征：我是老大，我说了算，你怎么想的和我无关，我有绝对权威、不给你讨论的空间和机会。互联网的最大特征是平等、自由和共享。高校网络舆论表达的内容多样、复杂，这种“绝对权威”的应对会导致网民意见和情感的行为迅速蔓延，形成巨大的舆论倾向，导致网络舆论危机的出现。

高校网络舆情监测对策

乐思网络舆情监测系统能够根据高校与研究机构的需求，第一时间采集全网相关期刊、杂志、报纸和论文等价值数据，为高校学术研究提供数据与资料支撑。同时，乐思网络舆情监测系统能够精准、高效地监测网络全平台关于高校的社情民意，掌握学校师生发声动态，及时发现并预警相关负面舆情，为高校提供黄金时间制定相关措施进行应对。