学校简介

呼伦贝尔学院（Hulunbuir University）位于内蒙古自治区东部，是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通高等学校，被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校，入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校、教育部首批新工科研究与实践项目。 学校始建于1958年的呼伦贝尔大学，1959年与暂设在扎兰屯师范学校的“师专班”合并成立呼伦贝尔师范专科学校，1962年下马，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟行政公署决定海拉尔师范专科学校、呼伦贝尔盟教育学院、呼伦贝尔盟管理干部学院、内蒙古电大呼伦贝尔盟分校4所专科学校合并成立呼伦贝尔大学；1997年，原国家教委批准4校合并组建专科层次的呼伦贝尔学院。2000年，呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、海拉尔蒙古族师范学校并入；2003年，经教育部批准晋升为本科高校，同年；内蒙古工程技术学校并入。 截至2020年1月，学校拥有2个校区，占地101.69万平方米，建筑面积32.91万平方米，教学行政用房18.32万平方米，固定资产10亿多元，馆藏纸质图书109.21万册、电子图书140.70万册、数据库14个，教学、科研仪器设备总值15024.17万元；学校在校生13617人，其中本科生12080人、少数民族预科生118人、专科生1045人、留学生59人、成人教育学生1954人。学校现有教职工1216人，其中专任教师737人、外聘教师67人；设有23个学院、16个党政机构、3个教辅机构，开办54个本科专业、16个专科专业。[1]

高校网络舆情现状

高校屡屡成为媒体聚集的焦点，因为各种舆情上热搜、刷爆朋友圈从而陷入舆论洼地，凸显出高校在应对网络舆情上的不足、短板和弱项。

网络舆情必须摒弃“三种心态”

一、装聋作哑的“鸵鸟”心态

面对舆情，高校常有逃避现实、视若无睹、推卸责任、自欺欺人的心理，我们把这种消极的心态称之为“鸵鸟心态”。新媒体时代，人人都有麦克风、人人都是记者，面对滔天舆情， “掩耳盗铃”式的“鸵鸟心态”只会让情况越来越糟糕。网络是一个无边界区域，也是现实社会的映射，就像我们说“当事人往往是最后一个才知道关于自己的坏消息”一样，你的装聋作哑只会让舆情蔓延得更快、更广、更坏。

二、隔岸观火的“路人”心态

事不关己、高高挂起、隔岸观火的“路人”心态也会坏事。如果说第一种“鸵鸟心态”是完全的“自欺欺人”的原始状态，那么“路人”心态即使略有进步，也还是“懵懂初开”，会严重伤害了一个群体的情感。对与此类问题，要做的是“速表态，慎定性”。

三、妄自尊大的“家长”心态

“家长”心态有这么几个特征：我是老大，我说了算，你怎么想的和我无关，我有绝对权威、不给你讨论的空间和机会。互联网的最大特征是平等、自由和共享。高校网络舆论表达的内容多样、复杂，这种“绝对权威”的应对会导致网民意见和情感的行为迅速蔓延，形成巨大的舆论倾向，导致网络舆论危机的出现。

高校网络舆情监测对策

乐思网络舆情监测系统能够根据高校与研究机构的需求，第一时间采集全网相关期刊、杂志、报纸和论文等价值数据，为高校学术研究提供数据与资料支撑。同时，乐思网络舆情监测系统能够精准、高效地监测网络全平台关于高校的社情民意，掌握学校师生发声动态，及时发现并预警相关负面舆情，为高校提供黄金时间制定相关措施进行应对。