聚焦高校舆情,湖北生态工程职业技术学院在应对网络舆情时该摒弃“三种心态”

学校简介

湖北生态工程职业技术学院(Hubei Ecology Vocational College)位于湖北省武汉市江夏区纸坊街110号,是经湖北省人民政府批准,教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。[1] 学校前身为1952年创建的黄冈专区农业学校;1958年,升格湖北林业专科学校;2002年,经湖北省人民政府批准,湖北省林业学校升格为湖北生物生态职业技术学院(原湖北省林业学校部分);2004年5月,经湖北省人民政府同意,湖北生物生态职业技术学院(原湖北省林业学校部分)改建为湖北生态工程职业技术学院。[2-4] 根据2016年7月学院官网显示,该校占地面积729亩,校舍建筑面积27万平方米,固定资产近4亿元,教学仪器设备总值8000万元,图书馆藏书65万册;设有有7院2部,开设30多个专科专业;有教职工560人,其中专任教师418人,有博士生导师、教授、副教授、高级工程师等高级职称人员126人,“双师”素质教师258人;有全日制在校生12000余人。[1]


高校网络舆情现状

高校屡屡成为媒体聚集的焦点,因为各种舆情上热搜、刷爆朋友圈从而陷入舆论洼地,凸显出高校在应对网络舆情上的不足、短板和弱项。


网络舆情必须摒弃“三种心态”

一、装聋作哑的“鸵鸟”心态

面对舆情,高校常有逃避现实、视若无睹、推卸责任、自欺欺人的心理,我们把这种消极的心态称之为“鸵鸟心态”。新媒体时代,人人都有麦克风、人人都是记者,面对滔天舆情, “掩耳盗铃”式的“鸵鸟心态”只会让情况越来越糟糕。网络是一个无边界区域,也是现实社会的映射,就像我们说“当事人往往是最后一个才知道关于自己的坏消息”一样,你的装聋作哑只会让舆情蔓延得更快、更广、更坏。


二、隔岸观火的“路人”心态

事不关己、高高挂起、隔岸观火的“路人”心态也会坏事。如果说第一种“鸵鸟心态”是完全的“自欺欺人”的原始状态,那么“路人”心态即使略有进步,也还是“懵懂初开”,会严重伤害了一个群体的情感。对与此类问题,要做的是“速表态,慎定性”。


三、妄自尊大的“家长”心态

“家长”心态有这么几个特征:我是老大,我说了算,你怎么想的和我无关,我有绝对权威、不给你讨论的空间和机会。互联网的最大特征是平等、自由和共享。高校网络舆论表达的内容多样、复杂,这种“绝对权威”的应对会导致网民意见和情感的行为迅速蔓延,形成巨大的舆论倾向,导致网络舆论危机的出现。



高校网络舆情监测对策

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