一、事件舆情概括：

2016年11月1日晚，深圳交警启动乱开远光灯专项整治行动，提出被查车主要坐一把“绿椅子远光灯体验专用椅”，并且要求看远光灯一分钟。此举引起全国网友关注，有网友认为一分钟太短，也有网友疑惑这种做法是否合规合法。

深圳交警昨日回应称，这是体验式执法，一种教育手段，而且是自愿而非强制。

二、舆情监测数据：

1. 地域舆情：

   

   

（图2：地域舆情图）

    从地域舆情分布图来看，“深圳整治乱开远光灯：违者看灯一分钟”事件，事发地广东省呈现红色高亮显示，平均发文超过39篇；在广东省地域舆情分布图中，深圳市成红石高亮显示，发文数量超过37篇。

1. 采集媒体构成类型图：

   

   （图3：采集媒体构成类型图）

   从乐思软件舆情监测中心的采集来源媒体构成图分析，在所有的采集媒体类型中，新闻占比最大，达41%，其次是微博，18%。排在第三位的是贴吧群组，16%，主流媒体和网络媒体均衡发展。

    

2. 舆情走势图：

    

    

   （图4：采集趋势图）

       与我相关的各媒体采集趋势图中，新闻的波动性最大，路径最陡，采集数据一直高于其他媒体，并在11月3日到达顶峰，除此之外微博采集也顺应了新闻的走势，在11月3日达到顶峰，总的来看，在所有的采集媒体中，新闻采集的数量还是遥遥领先。

3. 热词

   

   （图5：热词权重图）

    

   （图6：热词词频图）

    

   以2016年11月3日新京报发布的“深圳交警回应“罚看远光灯”：是自愿不是强制”新闻为原件进行分析，关键词“体验”“整治”“交警”出现次数最多，字体最大颜色最深，是此次新闻的舆论焦点和关注核心。

    

   三、舆情热议：

1. 支持交警的做法 

2、质疑交警做法的合理性

四、舆情总结：

深圳交警整治乱开远光灯：违者看灯一分钟事件一出立刻在网上造成轰动，不少网友前去评论，一部分网友对深圳交警的做法大加赞扬，另外一部分则质疑交警这样的处罚是否合法。网络舆情两极分化，深圳交警舆论关注度空前高涨。

事发后，中国人民大学法学院副教授王旭评论道：“从行政行为上来讲，教育的形式也需要把握，“教育有很多方式，这样一种有可能损害身体或者让身体出现不良反应的方式是否恰当，是否超出一定界限，这方面嫌疑还是很大的，内容上还是有不妥当的地方。”王旭教授的言论，作为权威评论的一种，能在很大程度上形成较强的舆论反响，对该事件的舆论走向起到有效的引导作用。

因为互联网新闻评论的双向性，网民可以不受拘束的参与信息的再加工，所以官方要高度重视网上意见领袖的爱护和培养工作，将其作为开展舆论引导的一支重要力量，纳入到网络软力量的建设和管理中来，使之在充分发挥民意表达、批评监督作用的同时，成为正确网络舆论的引导者与和谐传播生态的建设者。

针对人民大学教授王旭的这个言论，新京报的记者采访了深圳市交警局宣传科工作人员刘明，刘明称：“实际上整治现场体验也没有掐着表算一分钟，也不是强制性的，纯粹是为了体验，主要是让司机自己了解到开远光灯是不好的，自己体验到就行了。”官方在质疑舆情出现后的第一时间针对网友的质疑，进行科学、合理的解析，对于整治乱开远光灯的做法，目前是想通过体验的形式做专项行动，每周开展一次并逐渐形成常态，将整治乱开远光灯的行动持续开展下去。这样的回答，通过分析帮助人们打开在这一问题上的视野，全面的看待问题和审视自身诉求，而不是仅仅满足于回答问题的简单应付和回答，巧妙的将舆论的话语权牢牢的掌握在自己手里。