一、舆情概括：

12月11日，贵港市大圩镇第二初级中学的一名学生住进了重症监护室，现在将近一个星期过去了，她仍然处于昏迷状态，而这一切的矛头，直指学校的生活教官对她进行的一次体罚。

此事在网上引起了网友关注，该学生住进重症监护室究竟与生活教官的体罚是否有关系？12月17日，北京青年报记者从大圩镇派出所得知，该学生家属已于12月15日向派出所报警，生活教官对学生是否存在体罚行为、该学生的病情是否与生活教官有关目前还在调查中，尚未有结论。“有没有体罚还不能下定论，所谓体罚目前只是网上的说法。他们学校都有监控的，以视频显示的为准。”

对学生进行体罚的事并不少见，但如此恶劣，造成如此严重后果的却是不多，因此引发强烈关注，希望看到事实真相，严惩施暴者。

二、乐思软件舆情监测大数据

1.地域舆情分布图

在“广西一初中女生疑因体罚昏迷进ICU事件”地域舆情的分布中，舆情热度最高的省份是广西，地域舆情呈现红色高亮显示。由于此次事件的发生地在广西贵港，所以该地区地域舆情热度最高，目前相关发文已经超过100篇。

2.舆情构成媒体类型图

在舆情媒体构成类型中，排在第一的是新闻，数据68条，占比30.63%，其次是微博，数据48条，占比21.62%，排在第三的是贴吧群组，数据33条占比14.86%。主流媒体成为此事件的主要传播和构成媒体，网络媒体则是网友的重要讨论平台。

3.新闻网站报道排行榜 

在新闻网站报道排行榜前TOP10中，排在第一位的是新浪微博，数据为40条，是这次事件主要的网友热议平台，排在第二第三的是百度贴吧和微信，数据分别为33条和9条。除此之外，搜狐网、今日头条、新浪视频、网易新闻、东方网等都是此次报道的重要的新闻来源网站。

三、舆情热议

1.媒体声音：

初三女生痛经仍遭体罚昏迷，家长担心孩子被报复选择忍气吞声！——大武汉新媒体

初中女生遭体罚进重症室？派出所：正在调查 以监控为准——北京青年报

初中女生疑遭体罚昏迷进ICU，家长伤心痛哭，校方的态度让人心寒——杭州24小时

初中女生疑因体罚昏迷进ICU，记者采访被锁学校——搜狐网

女生疑遭体罚住进ICU 已昏迷近一周——网易新闻

初中女生疑因体罚昏迷进重症室 记者采访被锁在校内——凤凰网

2.网友声音：

希望校方应负责任，不要逃避——懿轩宝贝99971

生活教官都是公司找的，人品参差不齐——安静信心

我们那里的 大圩差不多每个学校都有这种情况——李白想写诗不想打野

这难道是军事化管理学校？？那也没有这样的啊，太狠了 ，有没有人性啊——军嫂的守望

教育别人的有没有受过教育，怎么这事情听起来有点奥斯维辛的味道！?——波纹涌动

四、相关消息

【教育部：严格要求教师尊重学生人格 不体罚或变相体罚学生】教育部公开发布的《义务教育学校管理标准》要求，增强教师立德树人的荣誉感和责任感，做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师和学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。严格要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。

五、舆情应对建议

企业：

1.需及时发现网上负面消息，收集分析，准确把握事件的发展趋势（建议使用舆情监测系统监测，如：乐思网络舆情监测系统）

2.在事件刚开始发生时主动快速查清事实、了解真相，并组织人员快速找到解决问题的办法。

3.需及时网络上发布相关消息公布事件真相，及时处理事件并信息透明化。

个人：

1.要有冷静客观的判断，积极参与讨论。

2.关注事件最新进展，多从不同角度思考，能提出自己个人的观点。

六、舆情分析

近期发生的多起违背师德和法律底线的教育事件警示我们，有必要进一步强化审视教育的初心。十九大报告指出“办好人民满意的教育”。究竟该如何办好“人民满意”的教育？从立法和行业规范形成的机制和效力看，首先，法律和师德是代表人民共识的有约束力的一把标尺，教育不能突破法律和师德底线。同时，家长合法、合理的意见和建议，是学校了解群众意愿，改进工作的好机会。

要看到，一些地方的教育，多年来还是站在类似GDP思维上，以升学率和分数为指挥棒，以管理便利为目标，粗暴简单手段横行。社会发展，教育亦要与时俱进，如今群众对教育的需求是什么？在不同的教育阶段，教育规律如何和孩子人格培养、尊严意识结合起来？面对这些问题，教育行政管理部门应该坐下来，认真倾听人民的心声，把底线守牢，为人民满意而为，形成良好师生关系，避免发生体罚学生事件。——中新网

严格的教学方式，规律的生活习惯是很好的学生成长过程和学习环境。但任何事都需要把握一个度，过犹不及。这次的事件就是对学生的处罚超过了应有的度，对学生也造成了难以挽回的伤害。

希望引以为鉴，不要再次出现这样的事了。