教育部办公厅印发通知，要求中小学生原则上不得将手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。《通知》强调，不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

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该信息在24小时之内传播密集，目前处于舆情的爆发期，关注度持续上升。

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网友主要观点是大部分表示支持政策，希望落到实处，另一部分认为不切实际。

潜月归故里：希望落到实处吧。布置作业全在网上，学生一抄了事，哪里愿意动脑子，有的学校老师作业发个文档，让学生自行打印，隔三差五发，不是家家都有打印机的，假如学生家住得偏远呢。

xiaonidou：请问，共享单车怎么骑？疫情防控大数据码怎么扫？智能云闪付或支付宝怎么坐公交？是在每个学校的校门口设置专门的手机存放部门么？

莫小喇爱火锅：理想很丰满，现实很骨感。感觉学生还是会有办法把手机带进学校的。

AnnamaeChen：其实，有的也就是父母联系方便，全寄宿的学校，只要有些学校别层层加码就行。

战神小分：说是说是手机不得进入校园，可是现在社会不带手机能出门？

各大官方媒体纷纷也发表评论。

新华网评

但好政策还要“细落实”，教育部出手“禁”手机，只是第一步。要彻底化解中小学生“手机困局”，正确引导、合理规范之外，政策的配套也要更加优化，细节处更加完善。比如，《通知》中“不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业”这一规定，一刀切是否合理？尤其在疫情防控常态化的当下，如何兼顾线上学习的必要性和有效性？再比如，《通知》中“应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求”这一规定，会否出现沟通不畅风险？一旦出现紧急情况危及学生安全又该如何解决？等等。

央视热评

教育部要求中小学生原则上不得将手机带入校园，得到不少网友支持，但要将其落到实处，难点可不少。首先，要改进作业布置方式；其次，发现问题切忌简单粗暴处理，不能摔手机、砸手机；同时，家长也需全力配合。有网友打趣，“学霸和学渣之间只差一个手机”，现实虽非这般简单，但也提醒我们，提高学生专注力、培养良好学习习惯很重要，各方都得努把力。

澎湃新闻

事实上，手机对于中小学生来说，并不是必需品，带手机进学校或者进课堂并没有必要。更加重要的原因是，处在中小学阶段，学生的自我约束力和鉴别力都难以抵挡手机上那些五花八门，甚至乌七八糟内容的“吸引力”。

现在，从“不得带手机入校”入手，其实也是给中小学生们一个提醒：玩手机，学校和老师是会管的。这也给家长教育孩子多赋予了一个依据。可见，教育部这个通知所体现的管理责任，是能够起到事半功倍效果的。

当然，此要求要真正落地，还需要各级教育行政部门都承担起责任。如《通知》要求，县级教育行政部门要加强工作指导，及时解决学校手机管理中存在的问题。

来源：网络