疫情当下，高校防疫成为学生吐槽和社会关注的焦点之一。

封校，或已成为常态，因此围绕封校发生的网络舆情事件也时有发生。校园封闭管理，只封学生不封老师和外人。全国各地都有高校学生在微博以及抖音等平台吐槽、投诉封校问题。

从百度、抖音、微博以及360浏览器四个平台搜索“封校+形式主义”统一出现的都是“大理大学被曝形式主义封校”相关信息。

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从网络上高校出现较多关注的与封校相关的负面舆情事件来看，主要有以下特点：

一、主要在节假日周围对本地较知名的自媒体在抖音或微博等平台发布相关信息，且因其较多转发、点赞；

二、在学校发布校园防疫文件时容易引起不满，从而在网络上制造舆情关注；

三、舆情内容主要围绕封校，展开有学下或是吐槽、不合理的封闭人员管理、管理政策不合理以及其他影响学习生活的投诉。

围绕舆情事件爆发的特征，可作出以下舆情监测应对：

一、在节假日以及防疫政策发布前后增加监测密度；

二、对本地媒体及自媒体或高发平台提高监测频率；

三、封校不得已，为学生创造更适合封校的学习和生活环境，减少不必要的投诉；

四、在重点媒体，抖音、微博以及知乎等平台做好搜索优化，如#封校的当代大学生 下的优化。