事件概况：

日前，南都记者卧底了一个高考替考组织，湖北个别高校多名大学生加入，试图通过充当“枪手”牟利。7日上午，包括南都记者在内的多名“枪手”正在江西南昌一些高考点参加考试。  南都记者调查发现，他们均持有由“上线”提供的具有本人照片的“身份证”、“准考证”，部分证件户籍地显示为山东。与此同时，南都记者证实这些证件信息已存于江西教育考试院系统，照片为“枪手”本人。

南都记者调查发现，肉眼识别身份证、准考证有漏洞，呼吁对监考老师发放识别设备，考场内机器验证。

官方通报：

6月7日，教育部昨日回应称，已责成江西省教育厅和省教育考试院迅速调查核实情况，并请公安部指导有关地方公安机关立案侦查。对于破坏考试秩序、组织替考作弊等违法犯罪行为，一经查实，有关部门将坚决依法严厉打击。对伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试的，一律取消本次考试所有科目成绩，并视情节轻重同时给予暂停参加高考、各种国家教育考试1至3年的处理，相关处理记入考生诚信档案。对参与作弊的在校大学生，还将按照《普通高等学校学生管理规定》给予开除学籍处分。构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。教育部强调，对于考试管理不力以及违规违纪等行为，将一律严肃问责，绝不姑息。

舆情传播：
 

据乐思网络舆情监测系统6月8日的监测数据显示：6月7日10时49分，南方都市报以《南都记者卧底替考组织参加高考曝光跨省团伙》为题曝光湖北高校生赴江西做“枪手”的江西高考替考事件引发舆论关注。随后，人民网、新浪网、网易、凤凰、腾讯、法制网等几十家媒体转载报道该事件，截至8日17时，该话题新闻报道1256篇，且有关该事件的新闻后续报道仍在持续发酵。在微博方面，新浪微博“江西替考”话题的一级微博传播8027条。6月7日11时30分微博用户“@Vista看天下”转载南方都是报的微博被转发1943次，评论1354条，点赞1118次。新浪微博已有#江西高考替考#的话题讨论，已吸引18万阅读量。在微信公众和论坛平台，该话题都有较大的传播量。目前，该话题已经较为充分发酵，事件舆情关注度高，而官方的处理和应对措施将影响事件舆情未来走势。

网友热评：

@ 民办攻城狮：为促进社会公平、公正做出努力的记者点赞！

@ love-ddlovato：支持记者，作为高考过的人，最讨厌有些人因为自己家长的权利等舞弊了，一般都是高官子弟，对寒门学子公平吗。

@ 王祎Orange：卧底高考替考组织的新闻去年就被央视曝光过一起，但仍有此现象出现。这是一个社会恶现象，不是一个记者或是一个报社出来阻止就可以彻底解决的。这种持续地深入调查报道能引起广泛的社会的重视，加速教育改革进程，更加保障教育公平。所以～请不要批评这种业界良心的记者，他面临的风险实在太大。

@ buguja：替考就是犯罪，抓到必须判刑！

@ 姚泽涛：处理不能太轻，替考者被替考者，组织者，包括被替考者学生家长都应严肃查处。

@ 娱乐上海我的最爱：现在人怎么了，怎么都说记者不好了，首先要先说说找人代考的学生，对别的考试公平吗，应该受到严惩，永远不得参加高考。

@ 小糊涂娃-w：对于卧底记者怎么处理，毕竟他也是作为一名替考者。

@ 某婷爱lee如初：记者虽然是卧底，但是也替考了，也应该追究责任。

@ 小博一刀：记者卧底替考组织参加高考，同样涉嫌犯罪，如伪造国家机关公章等；即使记者报案，也不能成为免责理由，但可以从轻处罚，毕竟，目的的合法性不能替代行为的合法性和结果的合法性。提高新闻从业者的法律素养刻不容缓。

@ zmz1004：硬件方面的根本原因就是违法成本太低。

@ wxswjshs：权力不关进笼子，再好的制度也是摆设。

@ 虎栖虫居：年年有高考，年年有替考，年年在查处，年年在发生，根源何在？

@ 邓沐海：如今是信息化高度发达的时代，犯罪分子会采取各种手法来进行犯罪活动，而教育部门的管理却没有跟上是造成这种替考和作弊现象屡禁不止的一个重要原因。

舆情点评：

近年来，高考作弊的报道已经不算是新鲜新闻，然而每次曝光总是一如既往引发舆论热议。这次南都报道“江西高考替考”案后，两天时间内，该话题新闻报道达上千条，显然替考再次深深刺痛了大众的神经。面对屡禁不止、边反思边作案的高考替考事件，我们不禁要问，替考为何惹了众怒？

在经历了12年左右的基础教育之后，广大考生需要有正规机制来加以选拔和分流。而当前，我国高等教育虽已进入大众化阶段，但优质高等教育资源还较为缺乏；同时，不同高校在校舍、餐饮等硬件设施和师资队伍、文化氛围等软实力上，还存在着较大差距。因而，进入重点和知名高校，成为广大考生的极大向往。某种意义上说，在中国现行教育体制下，高考是学生人生的一个重要起点，它在一定程度上影响着学生的未来。在这种情况下，高考的选拔功能和公平性价值不言而喻。然而，屡禁不绝的替考事件一次又一次的挑战着公众的底线，引发的舆情危机也是在所难免。

而要规避此类舆情危机对现行教育公平的伤害，教育部门必须彻底调查此次事件所有环节和相关责任人，并对替考双方加以制裁，增加他们违法违规的成本，让他们有所忌惮。另外，也要反思和弥补高考的制度可能存在的漏洞，不让类似事件再次发生。

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